Leer.es ha colgado en su web este imprescindible artículo de Daniel Cassany,
10 claves para saber interpretar
Tras los cambios sociales y tecnológicos que están dándose en estos nuevos tiempos, no cabe duda de que la Didáctica de la Lectura y la Escritura necesita una revisión y nuevos enfoques y modos de acercarse al alumnado. Cambian las necesidades, los intereses, la dimensión de los mensajes y las interrelaciones entre texto y sujeto.
Sabemos que nuestros métodos de enseñanza comienzan a quedar obsoletos, que no podemos continuar dedicando nuestras clases a buscar solamente la idea principal del texto, la forma o el estilo y que necesitamos trazar una senda didáctica nueva que nos lleve a una visión más holística del mensaje,lograr que el texto no se desligue de su función social y, sobre todo, crear una ciudadanía crítica y consciente.
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