Rosana Larraz publica en Cuaderno intercultural este artículo sobre la relación de la gente adolescente con la escritura. Cuestión que actualmente se debate en innumerables foros por encontrarnos en un momento de transición de una cultura escrita a una cultura digital.
R. Larraz aporta varias ideas basadas en los resultados del estudio Writing, Technology & Teens realizado por The Pew Internet and American Life Project y pueden servir de aproximación a la escritura desde el punto de vista de los adolescentes de hoy.
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